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望的武道功法,林凡相信有这些东西的诱惑,他的教育洗脑计划一定能够很好的达到预期目标。
教育是征服同化异族最好的手段之一,速度慢,效果却是显著的,一味的武力压迫反而会造成更大的反抗!
所以林凡非常重视教育的发展,这是林凡要做的所有事情的重中之重,即便是花费百年时间来完成这个目标,林凡也等得起,林凡给自己制定了一个大发展计划。
这个发展计划的最终目标无非就是使林凡回到他原本所在的星空,那里有他的亲人,有他喜欢的人,林凡无时无刻不在想念着他们,在这里林凡无时无刻不感觉到孤独,寂寞,在这里林凡找不到任何一丝的归属感!征服同化这颗星球反而是林凡的次要目标。
林凡要发展战争基地,提升战争基地的科技树,建造能够翱翔星空的宇宙战舰,林凡需要许多的人才来帮助自己,依靠基地本身的发展,林凡害怕等到自己死去的那天都依然回不到原本的星空!
当林凡统治了大汉国之后,林凡安排了许多的士兵将目前大汉国境内能够收集到的文献竹简,只要是记录有文字的东西都收录了起来,林凡要销毁他们,就如同秦始皇焚书一样,这是在断他们的根基!统一文字,统一文化,统一度量,这些都是林凡必须做的事情,学校里面会教导他们新的知识,他们需要忘记过去的一切,只需要学会林凡教导给他们的新知识就行了。
这样做势必会遇到很多的抵抗,不过为了达到自己的目的,林凡也顾不了那么多了,林凡再一次举起了屠刀,对于反抗的人统统镇杀,教化掠夺,征服侵略,殖民异世界铁血杀伐从来都是避免不了的,林凡不想造成太多的杀孽,现在的这种情况已经是林凡认为能够控制的最好情况了!
当然在销毁那些文献资料,竹简之内的东西之前,林凡早已经命令女娲将这些东西拷贝整理了一番,然后收录进了为这颗星球建立的数据库里,女娲会分出一些运算力对这些资料文献进行研究,在人类社会的发展之中,所有的文献资料都是民族的瑰宝,他们是人类存在这个世界的最好证明,能够启迪人类,是人类文明进步的阶梯,林凡虽然会毁掉他们,但同样会吸收这些文化里面的精髓来壮大自己,每一种文明发展都有他们出彩的地方,林凡需要吸收这些文明养分!
封建社会能够接受到教育的人并不多,教育资源大多都掌握在世家大族手中,普通的平民基本上不会接触到多少的文化教育,很多平民的生存经验都是依靠老一辈手手相传,他们对于林凡来说基本上如同一张白纸,林凡如今对他们展开教育,不过是在这张白纸上面进行书写而已。
两个不同的文明相互碰撞必然会引发激烈的火花溅射,这些人生存在封建时期,他们的很多思想观念早已经根深蒂固,想要瞬间改变,那基本上是痴心妄想,林凡并没有太过着急。
在教育的人群之中,林凡最看重的就是那些孩童,他们才是林凡的未来根基,面对全国林凡下了死命令,所有的适龄儿童不分男女,一旦到了上学的年纪,就必须入学读书,胆敢有阻挠者必定会受到法律的制裁。
这个世界的人或许是因为环境的不同,武道文明异常发达,即便是一些普通的乡野村夫都会使上几手号称“三脚猫”的功夫,他们的身体素质也很强健,相比于人类联盟中那些未曾注射过基因药剂的普通人,这个世界的人要比他们的身体素质强大了很多,不只是身体素质,就连脑域的开发程度都要强大一些,林凡有过研究,练武有助于开发脑域,这个发现令林凡很是惊喜,因为脑域发达,证明着他们比较聪明,表现在他们学习东西的速度很快。
因为整个大汉国都在搞大建设,林凡招募了许多的工人,这些人大多都是一些普通人,他们依靠在林凡这里打工,获得生活的报酬,有些岗位需要专业的技工才能够操作,林凡安排了人对一些新招的工人进行培训,他们学习的速度让林凡很是惊喜,他们的学习能力惊人,这应该与他们的脑域开发程度有关。手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。